Kunci Jawaban Modul 1.2 Guru Penggerak PMM: Manakah dari nilai-nilai guru penggerak yang dikuatkan

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban dari soal dalam Tugas B Eksplorasi Konsep Modul 1.2 yang akan ditemui oleh peserta pelatihan Pendidikan Guru Penggerak di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Salah satu soal yang dibahas dalam artikel ini adalah:

• "Manakah dari nilai-nilai guru penggerak yang dikuatkan setelah Bapak/Ibu memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik?"

Guru Penggerak adalah program pendidikan bagi guru yang diadakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud RI).

Tujuan program ini untuk meningkatkan kompetensi guru agar dapat menjadi Guru Penggerak yang mampu memimpin proses pembelajaran yang berpusat pada siswa.

Sementara, Platform Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Platform tersebut ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar.

Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal Guru Penggerak PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan belajar mandiri dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.

======================

Modul 1.2 Guru Penggerak di PMM

[Soal]

Manakah dari nilai-nilai guru penggerak yang dikuatkan setelah Bapak/Ibu memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik?

[Kunci Jawaban]

Terdapat beberapa nilai-nilai yang harus dimiliki oleh Guru Penggerak diantaranya adalah:

(1) berpihak pada murid,
(2) reflektif,
(3) mandiri,
(4) kolaboratif, serta
(5) inovatif.

Baca juga: Kunci Jawaban Guru Penggerak: Apa relevansi pemikiran Ki Hadjar Dewantara dengan konteks pendidikan

Baca juga: 7 Soal dan Kunci Jawaban Guru Penggerak Modul 2.2 Mulai dari Diri, Pembelajaran Sosial dan Emosional

Baca juga: 19 Soal Pilihan Ganda dan Kunci Jawaban Pre Test Modul 3 Guru Penggerak PMM 2024

Di antara kelima nilai ini yang perlu dikuatkan oleh guru penggerak menurut saya adalah Berpihak Pada Murid dikarenakan mampu menciptakan lingkungan belajar yang asyik, aman, nyaman dan menyenangkan serta memperhatikan kepentingan murid dan mampu mengembangkan potensinya.

Murid diberi kesempatan untuk berpendapat dan peran guru adalah mengarahkannya sehingga murid tetap pada koridornya sebagai seorang pelajar.

Dalam menguatkan Nilai "Berpihak pada Murid" adalah proses kegiatan pembelajaran berpusat pada murid.

Salah satu contoh membuat perencanaan pembelajaran dan proses kegiatan pembelajaran pada setiap pertemuan berpusat pada murid, melibatkan semua murid aktif dalam kegiatan pembelajaran baik dari kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir pembelajaran.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PMM: Penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali

Baca juga: 8 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 6 PMM: Yang bukan elemen dimensi bernalar kritis adalah

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PMM: Contoh penerapan asesmen dalam Kurikulum Prototipe di SMP

[Pembahasan]

1. Teori Pilihan

Teori Pilihan (Choice Theory), yang dikembangkan oleh Dr. William Glasser, menyatakan bahwa semua perilaku manusia adalah hasil dari pilihan yang dibuat dalam upaya memenuhi lima kebutuhan dasar: kebutuhan untuk bertahan hidup, mencintai dan dicintai, merasa berharga, kebebasan, dan kesenangan.

Teori ini menekankan bahwa individu memiliki kendali atas tindakan mereka dan bahwa pilihan yang mereka buat bertujuan untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan tersebut.

2. Motivasi Intrinsik

Motivasi intrinsik adalah dorongan untuk melakukan sesuatu karena alasan internal, seperti kepuasan pribadi, minat, atau rasa pencapaian, bukan karena tekanan eksternal atau hadiah.

Individu yang termotivasi secara intrinsik cenderung lebih berkomitmen, kreatif, dan puas dengan aktivitas yang mereka lakukan.

[Kesimpulan]

Memahami teori pilihan dan motivasi intrinsik secara signifikan dapat menguatkan nilai-nilai yang dipegang oleh Guru Penggerak.

Dengan memahami dan menerapkan konsep-konsep ini, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung dan memotivasi, yang tidak hanya membantu siswa mencapai potensi penuh mereka tetapi juga memperkuat peran guru sebagai agen perubahan dalam sistem pendidikan.

Melalui pendekatan yang lebih personal, reflektif, kolaboratif, dan inovatif, guru dapat memastikan bahwa nilai-nilai inti Guru Penggerak terwujud dalam setiap aspek pendidikan.

Artikel ini telah tayang di TribunSumsel.com dengan judul Jawaban Modul PMM Manakah dari Nilai-Nilai Guru Penggerak yang Dikuatkan Setelah Anda Memahami Teori