Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3 Visi Guru Penggerak: PERUBAHAN BERDASARKAN BAGJA
Untuk mewujudkan visinya, seorang Guru Penggerak menerapkan Paradigma Inquiri Apresiatif dengan tahapan BAGJA saat proses pembelajaran dimulai.
c. Membuat daftar pengalaman dan pencapaian yang telah diperoleh guru dari pembelajaran yang telah berhasil membuat anak menjadi kreatif.
Baca juga: 8 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 PMM: Peran guru dalam kolaborasi dapat berupa . . .
Baca juga: Kunci Jawaban Modul Guru Penggerak PMM: Intisari Pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang Pendidikan
Baca juga: Soal Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak PMM, Kunci Jawaban Koneksi Antar Materi
D. JABARKAN RENCANA (J)
PERTANYAAN:
4. a. Bagaimana respon murid dan apa hasil dari pembelajaran dengan media yang menarik dan menyenangkan murid ?
b. Apa langkah perubahan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kreativitas siswa di kelas?
TINDAKAN
Membuat daftar pertanyaan untuk mengetahui tentang
Apa saja sikap yang menunjukkan siswa menjadi aktif dan kreatif dalam proses pembelajaran?
Apa saja pola pikir yang menunjukan kreatifitas?
E. ATUR EKSEKUSI
PERTANYAAN:
Siapakah yang dapat mengarahkan dan memantau guru dalam menerapkan dan mengembangkan pembelajaran yang dapat meningkatkan kreativitas siswa?
Apa saja media pembelajaran yang disiapkan untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif, menarik dan menyenangkan ?
Siapakah yang dapat menyelaraskan interaksi setiap orang agar dapat bersama sama menciptakan masa depan yang diharapkan?
Bagaimana cara mendesain pola komunikasi dan pengelolaan rutinitas kegiatan pembelajaran?
TINDAKAN PENYELIDIKAN
Menyusun siapa saja tim kerja agar program pembelajaran dapat lebih baik dan sesuai harapan.
Artikel ini telah tayang di TribunSumsel.com dengan judul Contoh Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3 Visi Guru Penggerak 2024, Lengkap Jadi Referensi
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.