Kunci Jawaban
5 Soal dan Kunci Jawaban PMM - Post Test Modul 2 PSE 3 PPG Daljab 2024 bagi Guru Tertentu
5 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) 3 PPG Daljab 2024 Guru Tertentu dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).
TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak 5 soal pilihan ganda dan kunci jawaban Post Test Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) 3 yang harus dikerjakan guru peserta pelatihan Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab 2024) Guru Tertentu.
Adapun Post Test PSE 3 tersebut merupakan bagian dalam Latihan Pemahaman Modul 2 yang termuat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Salah satu tujuan Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) adalah memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa tentang diri sendiri dan orang-orang di sekitar.
Pembelajaran ini diperlukan untuk memahami dan mengelola emosi, menetapkan dan mencapai tujuan positif, merasakan dan menunjukkan empati terhadap orang lain.
Berikut ini tujuan PSE secara singkat dan padat:
- Memberikan pemahaman yang lebih baik kepada siswa tentang diri sendiri dan orang-orang di sekitar mereka.
- Membantu siswa dalam memperoleh keterampilan dan pengetahuan yang akan membantu mereka dalam memahami emosi yang dirasakan, mengembangkan identitas mereka, dan menetapkan tujuan.
- Mengurangi stres dan tekanan yang dialami dalam proses belajar.

===========================================
5 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PMM: PSE 3 PPG 2024 Guru Tertentu
1. Di kelas Anda ada kelompok peserta didik yang tampak dominan di kelas, namun ada pula peserta didik yang cenderung pasif dan malu bila harus tampil di depan umum. Selaku guru kelas, Anda sudah meminta kepada semua peserta didik untuk meningkatkan keberaniannya dalam menyampaikan pendapat, namun belum ada perubahan yang signifikan. Jika menemui kasus tersebut, apa yang Anda lakukan?
A. Menyadari bahwa beberapa orang membutuhkan waktu untuk tampil di depan umum
B. Berupaya mempersuasi agar semua berani menyampaikan pendapatnya
C. Memberikan apresiasi pada peserta didik yang berani bertanya
D. Langsung menunjuk peserta didik yang tampak malu dan pasif untuk bertanya
E. Meminta teman-teman memberi semangat kepada teman yang sudah lebih berani
Kunci Jawaban: E. Meminta teman-teman memberi semangat kepada teman yang sudah lebih berani
2. Anda adalah guru Fisika kelas 12 yang sedang memberikan materi tentang Gelombang Elektromagnetik. Di kelas, banyak peserta didik yang tampak bingung dan mengajukan banyak pertanyaan. Anda sebenarnya ingin meneruskan menjawab pertanyaan mereka namun waktu untuk mata pelajaran Anda tersisa 15 menit. Apa prioritas tindakan yang Anda lakukan?
A. Memberikan apresiasi pada peserta didik yang berani bertanya
B. Meminta teman-teman memberi semangat kepada teman yang sudah lebih berani
C. Menyadari bahwa beberapa orang membutuhkan waktu untuk tampil di depan umum
D. Langsung menunjuk peserta didik yang tampak malu dan pasif untuk bertanya
E. Berupaya mempersuasi agar semua berani menyampaikan pendapatnya
Kunci Jawaban: B. Meminta teman-teman memberi semangat kepada teman yang sudah lebih berani
Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman PPG Daljab 2024 di PMM: Pendekatan Culturally Responsive Teaching
Baca juga: 10 Soal dan Kunci Jawaban PMM Modul 1 Topik 2 PPG Daljab 2024 Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi
Baca juga: Kunci Jawaban PMM - Piloting UK PPG Daljab 2024 Guru Tertentu Paket B Pedagogical Content Knowledge
3. Anda ditugaskan membimbing peserta didik dalam menghadapi lomba olimpiade antar sekolah. Ketika mengetahui peserta dari sekolah lain, Anda menyadari bahwa kompetisinya akan sangat tinggi, namun Anda tetap berupaya membimbing peserta didik yang menjadi tanggung jawab Anda secara intensif. Ternyata tim yang Anda bimbing belum berhasil menjadi juara, sehingga membuat para peserta didik Anda merasa kecewa. Sebagai guru mereka, bagaimana Anda menyikapinya?
A. Mengidentifikasi penyebab kekalahan
B. Menekankan pada pengalaman yang diperoleh
C. Tetap menyemangati mereka
D. Memahami kekecewaan mereka
E. Merasa bahwa upaya yang dilakukan sia-sia
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.