Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PMM untuk Guru Penggerak: Post Test Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan

Kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan dalam PMM untuk Guru Penggerak, Topik Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan..

Editor: Tiara A. Rizki
Istimewa
Platform Merdeka Mengajar (PMM) - Kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan dalam PMM untuk Guru Penggerak, Topik Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan.. 

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak soal dan kunci jawaban post test Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Adapun Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan tersebut berkaitan dengan Topik Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan.

Ada 8 soal pilihan ganda, salah satunya adalah:

  • "Melalui mata pelajaran pilihan, peserta didik diberikan kesempatan untuk belajar sesuai dengan poin berikut ini, kecuali ..."

Soal dan kunci jawaban Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.

Selain itu, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.

====================================================

Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Platform Merdeka Mengajar (PMM) (Istimewa)
  • Platform Merdeka Mengajar (PMM) - Kurikulum Merdeka
  • Topik Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan
  • Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan

POST TEST

1. Melalui mata pelajaran pilihan, peserta didik diberikan kesempatan untuk belajar sesuai dengan poin berikut ini, kecuali ...

A. Bakat
B. Finansial
C. Kemampuan
D. Minat

Jawaban: B. Finansial

2. Berikut ini pernyataan yang bukan merupakan prinsip dalam menentukan alokasi waktu mata pelajaran pilihan adalah ...

A. Alokasi waktu mata pelajaran pilihan yaitu 20-25 JP per minggu
B. Alokasi waktu mata pelajaran pilihan harus memperhatikan minat dan bakat peserta didik.
C. Alokasi masing-masing mata pelajaran pilihan adalah 180 JP per tahun
D. Tidak ada alokasi waktu projek penguatan profil pelajar Pancasila per tahun pada mata pelajaran pilihan

Jawaban: C. Alokasi masing-masing mata pelajaran pilihan adalah 180 JP per tahun.

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Modul 3 Praktik Merancang Program Prioritas, Materi Merancang Program Prioritas

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Gamifikasi Pembelajaran di PMM: Game Mode Kertas

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 2 Soal Pilihan Ganda Post Test Modul 4 Eksekusi dan Tindak Lanjut

3. Sekolah Lentera Hati mengadakan kegiatan pekan raya profesi dengan mengundang beberapa tokoh profesi untuk bercerita tentang profesi tertentu kepada peserta didik. Hal ini merupakan contoh penerapan prinsip ...

A. Membekali kompetensi yang holistik dan lintas disiplin
B. Menyediakan pengembangan potensi kognitif, penlaran, dan literasi peserta didik dalam pembelajaran
C. Memfasilitasi pembelajaran yang memaparkan informasi dan proses yang kontekstual dengan dunia kerja
D. Memberikan materi sebanyak-banyaknya di SMA

Jawaban: D. Memberikan materi sebanyak-banyaknya di SMA

4. Tujuan adanya pengalokasian waktu mata pelajaran pilihan di satuan pendidikan adalah ...

A. Membantu mengalokasikan waktu projek penguatan profil pelajar Pancasila per tahun pada mata pelajaran pilihan
B. Membantu mengalokasikan waktu bagi satuan pendidikan yang mempunyai keunggulan seni dan olahraga
C. Membantu kepala satuan pendidikan dalam menentukan kebijakan program pembelajaran Kurikulum Merdeka
D. Membantu satuan pendidikan dalam menyiapkan berbagai kebijakan terkait pemilihan, baik mata pelajaran pilihan maupun pendampingan eksplorasi minat, bakat dan kemampuan peserta didik di tingkat satuan pendidikan.

Jawaban: D. Membantu satuan pendidikan dalam menyiapkan berbagai kebijakan terkait pemilihan, baik mata pelajaran pilihan maupun pendampingan eksplorasi minat, bakat dan kemampuan peserta didik di tingkat satuan pendidikan.

5. SMA Mekar Arum mengakomodasi dan mengalokasikan waktu mata pelajaran kesenian tradisional Jawa Barat di sekolahnya. Hal ini dapat terjadi karena SMA Mekar Arum ...

A. Merupakan sekolah yang telah ditetapkan oleh pemerintah sebagai satuan berbasis kesenian dan sumber dayanya mencukupi
B. Satuan pendidikan yang ditetapkan pemerintah sebagai satuan pendidikan keolahragaan
C. Merupakan sekolah yang berada di lingkungan masyarakat yang berbasis kesenian
D. Terdapatnya seniman yang handal di satuan pendidikan tersebut

Jawaban: A. Merupakan sekolah yang telah ditetapkan oleh pemerintah sebagai satuan berbasis kesenian dan sumber dayanya mencukupi

6. Apa yang mendasari satuan pendidikan untuk menyelenggarakan mata pelajaran pilihan?

A. Karena tidak semua peserta didik pandai matematika
B. Mayoritas peserta didik ingin menjadi ahli bahasa
C. Karena mata pelajaran wajib sudah dikuasai oleh peserta didik
D. Karena minat, bakat dan potensi peserta didik berbeda-beda

Jawaban: C. Karena mata pelajaran wajib sudah dikuasai oleh peserta didik

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Sekolahku yang Damai dalam PMM, Topik Wawasan Kebinekaan Global

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Post Test Modul 5 Merawat Komunitas dengan Prinsip 5M, Ada 4 Soal Pilihan Ganda

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 4 Soal Post Test Modul 1 Pengaruh Komunitas Praktisi pada Kompetensi Guru

7. Guru BK Sekolah Lentera Hati mengadakan bimbingan karier secara personal kepada peserta didik. Hal ini merupakan contoh penerapan prinsip ...

A. Membekali kompetensi yang holistik dan lintas disiplin
B. Menyediakan pengembangan potensi kognitif, penalaran, literasi peserta didik dalam pembelajaran
C. Memfasilitasi pembelajaran yang memaparkan informasi dan proses yang kontekstual dengan dunia kerja
D. Memberikan materi sebanyak-banyaknya di SMA

Jawaban: C. Memfasilitasi pembelajaran yang memaparkan informasi dan proses yang kontekstual dengan dunia kerja

8. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip dalam menyiapkan peserta didik setelah kelulusan adalah ...

A. Membekali kompetensi yang holistik dan lintas disiplin
B. Menyediakan pengembangan potensi kognitif, penalaran dan literasi peserta didik dalam pembelajaran
C. Memfasilitasi pembelajaran yang memaparkan informasi dan proses yang kontekstual dengan dunia kerja
D. Memberikan materi sebanyak-banyaknya di SMA

Jawaban: D. Memberikan materi sebanyak-banyaknya di SMA

Artikel ini telah tayang di Sripoku.com dengan judul Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan Versi PMM

Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved