Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PMM - Modul 3 PPG Daljab 2024: Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif?

Editor: Tiara A. Rizki
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Kunci jawaban soal Modul 3 dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk peserta Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan atau PPG Daljab 2024.

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak referensi kunci jawaban untuk soal Modul 3 dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) yang harus dikerjakan oleh guru peserta Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan atau PPG Daljab 2024.

 Salah satu soal yang dibahas adalah: "Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif?"

Perlu dicatat, kunci jawaban yang dibahas dalam artikel ini hanya berupa referensi dan panduan bagi Ibu/Bapak Guru jika menemukan soal serupa.

===========================================

Piloting Pendidikan Profesi Guru (PPG) PMM (Istimewa)

Pertanyaan

1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif? 

A. Membatasi partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus
B. Memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus dari peserta didik lain
C. Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik, termasuk yang berkebutuhan khusus
D. Meniadakan peran guru dalam kelas inklusif E. Hanya berfokus pada aspek akademis 

Kunci Jawaban: C. Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik, termasuk yang berkebutuhan khusus 

Pembahasan

Pendidikan Inklusif adalah sistem pendidikan yang terbuka bagi semua siswa, tanpa memandang latar belakang atau kondisi mereka.

Pendidikan ini dirancang untuk mengakomodasi anak-anak berkebutuhan khusus, dengan menempatkan mereka bersama siswa reguler dalam satu kelas.

Tujuan Pendidikan Inklusif:

Memberikan kesempatan pendidikan berkualitas bagi semua siswa, tanpa diskriminasi berdasarkan suku, ras, agama, status sosial, kondisi fisik, mental, atau bakat istimewa.

Mewujudkan pendidikan yang menghargai keragaman dan bersifat non-diskriminatif.

Prinsip Pendidikan Inklusif:

  • Hak untuk Belajar: Setiap anak berhak mendapatkan pendidikan tanpa diskriminasi.
  • Keragaman sebagai Kekuatan: Setiap siswa membawa potensi unik yang dapat memperkaya lingkungan belajar.
  • Keterbukaan dan Akses: Pendidikan inklusif tidak hanya diselenggarakan di sekolah biasa, tetapi juga berupaya menghapus hambatan akses.
  • Pendekatan Individual: Pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan individu setiap siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 Kurikulum Merdeka PMM, Sub Modul Struktur Pembelajaran dengan Paradigma Baru

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 4 Soal Pilihan Ganda Post Test Modul 3 Praktik Manajemen Kelas dengan PDBK

Baca juga: Kunci Jawaban Pretest Modul 2 Guru Penggerak di PMM: Pertanyaan Coaching yang Gali Potensi Coachee

Baca juga: Kunci Jawaban PMM - Modul 1 Memahami Murid: Adakah murid yang mempunyai kesulitan dalam belajar?

SOAL MODUL 3 TOPIK 2 LATIHAN PEMAHAMAN LAINNYA 

2. Bagaimana pendidikan inklusif berbeda dari model pendidikan tradisional?  
 
A. Menyediakan pembelajaran eksklusif untuk peserta didik berkebutuhan khusus
B. Memisahkan peserta didik berkebutuhan khusus ke dalam kelas khusus
C. Membatasi akses peserta didik berkebutuhan khusus ke fasilitas sekolah
D. Mengintegrasikan semua peserta didik ke dalam lingkungan belajar yang sama
E. Hanya berfokus pada kelompok peserta didik tertentu 

Jawaban: D 

3. Metode rumah Apa yang menjadi tujuan utama pendidikan inklusif? 

A. Meniadakan perbedaan di antara peserta didik
B. Meningkatkan prestasi akademis hanya untuk peserta didik berkebutuhan khusus
C. Memberikan pendidikan eksklusif bagi peserta didik berkebutuhan khusus
D. Menciptakan lingkungan belajar yang mendukung semua peserta didik
E. Hanya fokus pada aspek sosial peserta didik 

Jawaban: D 

Baca juga: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 1 Topik 4 Pendekatan CRT dalam Pembelajaran PPG Daljab 2024 PMM

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 1 Mengapa Refleksi? di PMM: Manfaat Refeksi dalam Pembelajaran bagi Pendidik

4. Mengapa penting bagi guru untuk memiliki pemahaman mendalam tentang kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus dalam konteks pendidikan inklusif? 

A. Tidak berdampak pada kualitas pengajaran 
B. Hanya perlu untuk guru khusus 
C. Meningkatkan kemampuan guru dalam memberikan dukungan yang tepat 
D. Mengabaikan perbedaan di antara peserta didik 
E. Hanya relevan untuk kepala sekolah 

Jawaban: C 

5. Apa peran kolaborasi antara guru dan guru pendidikan khusus dalam konteks pendidikan inklusif? 

A. Memisahkan tanggung jawab antara guru dan spesialis pendidikan
B. Tidak berdampak pada kemajuan peserta didik
C. Meningkatkan komunikasi dan pemberian dukungan bagi peserta didik berkebutuhan khusus
D. Mengabaikan keberagaman peserta didik
E. Hanya sebagai formalitas administratif 

Jawaban: C 

Artikel ini telah tayang di https://www.sonora.id dengan judul "Kunci Jawaban Soal PMM Modul 3 PPG Daljab 2024, Paling Lengkap!"

Berita Terkini