Terapkan Problem Based Learning, Polbangtan Kementan Gelar Teacher Training

Selain itu peserta juga juga diberikan keterampilan cara memberi penilaian dengan metode PJBL dan PBL.

Karena dalam pembelajaran tersebut tidak hanya aspek pengetahuan dan keterampilan saja yang dinilai melainkan kemampuan soft skill peserta didik juga dinilai.

Setelah itu peserta diminta untuk menyampaikan rencana implementasi PJBL, PBL dan PLC pada sekolah masing-masing.

Sesuai dengan ungkapan salah satu peserta, yakni dosen Polbangtan Bogor Lilis Rianti menjelaskan, kegiatan training PJBL dan PBL serta implementasi PLC ini sangat bermanfaat tidak hanya bagi dosen dalam mengembangkan pembelajarannya tetapi juga bagi mahasiswa untuk melatih kemampuan berpikir kritis, problem solving.

"serta meningkatkan kreativitas dan bekerjasama dalam tim karena bagaimanapun kemampuan soft skill harus dilatih untuk mendukung kemampuan hard skill," katanya.

Sementara itu Hester menyatakan peserta sesudah mengikuti pelatihan tidak langsung menerapkan hasil yang dia dapatkan di sekolah masing-masing.

"Dengan pendekatan PLC dan rencana tindak lanjut maka peserta diharuskan untuk mengimplementasikan kegiatan training," tambahnya.(*)