Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Soal PMM: Manfaat Apa yang Didapatkan Pendidik dari Observasi Praktik Kinerja?
Kunci jawaban Latihan Pemahaman Transformasi Pengelolaan Kinerja dalam PMM: Manfaat yang Didapatkan Pendidik dari Observasi Praktik Kinerja?
TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban dari salah satu soal dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) 2024 Kurikulum Merdeka, yakni:
- "Manfaat yang Didapatkan Pendidik dari Observasi Praktik Kinerja?"
Untuk menjawab pertanyaan tersebut, guru diminta untuk menulis jawaban yang sesuai dengan pendapat dan pengalaman masing-masing.
Contoh pertanyaan di atas kemungkinan dapat ditemui ketika guru mengerjakan soal-soal dalam Latihan Pemahaman dalam "Transformasi Pengelolaan Kinerja" pada PMM.
Diketahui, Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.
Platform tersebut ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar.
Dengan PMM, guru dapat memperoleh referensi mengajar, menyelaraskan pembelajaran sesuai dengan kemampuan siswa, dan mengikuti pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.
Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.
========================

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 PMM: Perilaku yang Cerminkan Elemen Berkeadilan Sosial
Baca juga: Kunci Jawaban Pre Test Modul 3 PMM: Kenapa Guru Penggerak Diarahkan untuk Pendekatan Berbasis Aset
Baca juga: 8 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Merdeka Belajar PMM, Topik 2 Kurikulum Merdeka
Latihan Pemahaman
Manfaat yang Didapatkan Pendidik dari Observasi Praktik Kinerja?
Jawaban
Umpan balik yang mendorong perbaikan.
Cerita Reflektif
Apa pendapat Anda mengenai Transformasi Pengelolaan Kinerja saat ini?
Jawaban:
Transformasi pengelolaan kinerja saat ini merupakan sebuah langkah maju yang signifikan dalam dunia kerja. Pergeseran paradigma dari penilaian berbasis target kuantitatif semata menuju pendekatan yang lebih holistik dan berfokus pada pengembangan individu, tim, dan organisasi secara keseluruhan, patut diapresiasi.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.