Kunci Jawaban Soal Refleksi Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru 2024 PMM Kurikulum Merdeka

Jika berselang-seling antara cerita inspiratif dan ice breaking, ada kalanya materi topik pembelajaran tidak terselesaikan sesuai target.

Padahal kegiatan tersebut disukai para peserta didik.

- Sebagian peserta didik khawatir masuk dalam kelompok belajar yang tidak efektif dengan meminta izin masuk ke kelompok tertentu.

Contoh jawaban 2:

- Kesulitan menumbuhkan motivasi internal peserta didik untuk mulai berubah dan berbenah.

Misalnya ketika mereka diberi kesempatan untuk literasi awal pembelajaran, sebagian peserta didik tidak melakukan hal ini dengan serius.

- Kesulitan dalam menggali penyebab peserta didik melakukan suatu kesalahan.

Hal ini karena beberapa peserta didik terkesan tidak mau terbuka dan diam saat ditanya.

- Terbatasnya sumber daya pendukung berupa LCD proyektor, tablet, atau koneksi internet.

Contoh jawaban 3:

- Peserta didik mungkin memiliki kebiasaan tertentu atau terbiasa dengan cara tertentu dalam pembelajaran yang telah mereka alami sebelumnya.

Mengubah praktik pembelajaran yang sudah ada bisa menimbulkan resistensi dari peserta didik.

Terutama jika mereka merasa tidak nyaman dengan perubahan tersebut atau merasa kehilangan kenyamanan mereka dalam metode pembelajaran yang baru.

- Minimnya dukungan dari pimpinan dan rekan kerja, membuat perubahan praktik bisa menjadi sulit untuk dilaksanakan.

Bahkan kurangnya dukungan juga menghambat kemajuan mengurangi motivasi pendidik untuk melakukan perubahan.