Kunci Jawaban PMM: Apa yang seharusnya dilakukan, diketahui, dan dipahami oleh peserta didik

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban dari salah satu soal yang termuat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM), yakni:

"Apa yang seharusnya dilakukan, diketahui, dan dipahami oleh peserta didik di akhir pengajaran? Pertanyaan tersebut perlu dirumuskan oleh guru apabila akan melakukan tahap..."

Untuk menjawab pertanyaan tersebut, guru diminta untuk menulis jawaban yang sesuai dengan pendapat dan pengalaman masing-masing.

Diketahui, Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Platform tersebut ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar.

Dengan PMM, guru dapat memperoleh referensi mengajar, menyelaraskan pembelajaran sesuai dengan kemampuan siswa, dan mengikuti pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.

===========================

Baca juga: 20 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Guru Penggerak PMM: Paradigma dan Visi Guru Penggerak

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 1.4 PMM: Merumuskan Keyakinan Kelas Berdasarkan Aksi Nyata Budaya Positif

Baca juga: 6 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 2 PMM: Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif Dasar

Pertanyaan

Apa yang seharusnya dilakukan, diketahui, dan dipahami oleh peserta didik di akhir pengajaran? Pertanyaan tersebut perlu dirumuskan oleh guru apabila akan melakukan tahap...

Kunci Jawaban

Pertanyaan tersebut berkaitan dengan tahap penilaian hasil belajar dalam proses pengajaran. 

Beberapa hal yang harus dilakukan, diketahui, dan dipahami oleh peserta didik yaitu:

• Dilakukan:

- Praktik dan Penerapan: Peserta didik harus dapat melakukan tugas atau aktivitas yang menunjukkan penerapan dari apa yang telah mereka pelajari, seperti menyelesaikan masalah, melaksanakan proyek, atau mendemonstrasikan keterampilan.

- Refleksi: Peserta didik harus mampu merefleksikan pembelajaran mereka, mengevaluasi kemajuan mereka, dan mengidentifikasi area di mana mereka mungkin perlu meningkatkan pemahaman atau keterampilan mereka.

- Evaluasi dan Penilaian: Peserta didik menggunakan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari untuk menjawab pertanyaan, menyelesaikan tugas, atau berpartisipasi dalam kegiatan penilaian untuk menunjukkan pencapaian mereka terhadap tujuan pembelajaran.

• Diketahui:

- Materi Pembelajaran: Peserta didik harus mengetahui konsep-konsep utama, fakta, dan informasi yang telah diajarkan selama periode tersebut.

- Keterampilan: Peserta didik harus mengetahui keterampilan praktis atau prosedur yang telah dipelajari, seperti teknik tertentu atau cara menyelesaikan masalah.

- Tujuan Pembelajaran: Peserta didik harus memahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dan bagaimana pencapaian tersebut berhubungan dengan materi yang dipelajari.

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 PMM: Perilaku yang Cerminkan Elemen Berkeadilan Sosial

Baca juga: Kunci Jawaban Pre Test Modul 3 PMM: Kenapa Guru Penggerak Diarahkan untuk Pendekatan Berbasis Aset

Baca juga: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 1 PMM Kreativitas dan Inovasi, Berpikir Divergen dan Konvergen

• Dipahami:

- Konsep dan Prinsip: Peserta didik harus memahami konsep-konsep inti dan prinsip-prinsip yang mendasari materi pelajaran. Ini termasuk hubungan antara berbagai konsep dan bagaimana konsep tersebut diterapkan dalam konteks yang berbeda.

- Aplikasi Pengetahuan: Peserta didik harus memahami bagaimana menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari dalam situasi nyata atau dalam konteks lain.

- Hubungan Antar Materi: Peserta didik mMemahami hubungan antara materi yang telah dipelajari dengan materi lain yang relevan atau dengan pengetahuan sebelumnya.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul PMM, Apa yang Seharusnya Dilakukan, Diketahui, dan Dipahami oleh Peserta Didik di Akhir Pengajaran?