Kunci Jawaban 6 Soal PMM Post Test Modul 2 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila: Contoh Praktik

Memahami perubahan peran merupakan bagian dari upaya membangun budaya yang mendukung terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual. Siapakah yang harus memahami perubahan perannya untuk dapat mendukung upaya terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual?

A. Murid
B. Guru
C. Kepala sekolah
D. Semuanya benar

Jawaban: D. Semuanya benar

Soal 3

Hasil temuan data pada kegiatan observasi kemudian dikaji, dipilih, dipilah dan dianalisa untuk mendapatkan simpulan. Selanjutnya murid melanjutkan pembelajarannya pada tahap penentuan pilihan karya. Mengapa simpulan hasil kajian data dan informasi merupakan suatu hal yang penting dan utama dalam pembelajaran berbasis projek?

A. Simpulan kajian data dan informasi hasil observasi merupakan pengetahuan baru yang murid sendiri dan bermanfaat bagi murid.
B. Simpulan kajian data merupakan informasi tambahan yang memperkuat alasan pemilihan topik projek.
C. Simpulan kajian data menentukan asesmen sumatif murid nantinya.
D. Semua benar

Jawaban: A. Simpulan kajian data dan informasi hasil observasi merupakan pengetahuan baru yang murid sendiri dan bermanfaat bagi murid.

Soal 4

Dalam desain projek profil, terdapat cukup banyak tahapan pembelajaran. Yang merupakan salah satu tahap awal dalam kegiatan projek profil, yaitu ...

Dalam desain projek profil, terdapat cukup banyak tahapan pembelajaran. Yang merupakan salah satu tahap awal dalam kegiatan projek profil, yaitu ...

A. Refleksi untuk menentukan kesiapan satuan pendidikan
B. Pemutakhiran data satuan pendidikan
C. Observasi dan penentuan simpulan
D. Kajian bahan referensi untuk penelitian

Jawaban: A. Refleksi untuk menentukan kesiapan satuan pendidikan

Soal 5

Budaya yang mendukung penerapan pembelajaran kontekstual berbasis projek yang berpusat pada murid dapat dimulai dari pembiasaan untuk menghormati hak murid sebagai subjek pemelajar. Berikut adalah wujud sikap menghormati hak murid sebagai subjek, kecuali ...

A. Mendengarkan pendapat murid
B. Memperlihatkan semua, tanpa kecuali
C. Memberikan kesempatan murid untuk bertanya
D. Membuatkan rencana pembelajaran untuk murid