10 Soal PMM untuk Guru Penggerak Post Test Modul 3 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban

6. Bu Foni seorang wali kelas di salah satu sekolah negeri. Awal semester bu Foni mengajak siswanya untuk menyiapkan ruang kelas agar siswa merasa nyaman berada di kelas. Salah satu fokus yang perlu disiapkan adalah sudut baca. Bu Foni meminta murid untuk menata sudut baca di kelas mereka dan meminta mereka untuk menata sumber-sumber bacaan yang sudah di bawa dari rumah masing-masing.

Kasus Bu Foni diatas termasuk Student Agency melalui ...

A. Voive

B. Role

C. Ownership

D. Choice

E. Community

Jawaban : C. Ownership

7. Pemberian materi kepada orang dewasa membutuhkan waktu untuk diterima oleh otak dan berpengaruh pada antusiasme belajar orang dewasa.
Pemberian jeda/waktu ini biasa disebut ...

A. Discovery Learning

B. Reinforcement

C. Over learning

D. Active learning

E. Space learning

Jawaban : E. Space learning

8. Dalam rapat pengurus Komite Sekolah di SMA Kebun Raya disepakati untuk mengadakan karyawisata ke Bali. Pembiayaan sudah dipandang memadai dan dapat dijangkau oleh orang tua. Selama enam bulan ini, siswa juga telah menabung untuk mengurangi beban orangtua membayar biaya karyawisata itu. Pihak sekolah telah membentuk kepanitian untuk mengurusi pelaksanaan kegiatan karyawisata dan bekerja sama dengan biro perjalanan wisata yang akan mengelola perjalanan ke Bali. Banyak biaya telah dikeluarkan oleh panitia, antara lain untuk membayar uang muka kepada biro perjalanan, uang muka akomodasi dan juga konsumsi. Tiba-tiba, dua minggu menjelang karyawisata siswa kelas XI ke Bali dilaksanakan, sekelompok orang tua mendatangi kepala sekolah untuk memprotes kegiatan karyawisata tersebut. Mereka beranggapan karyawisata sebagai kegiatan yang tidak berguna, menghamburkan uang dan hanya menjadi arena rekreasi bagi guru-guru dengan membebani siswa dengan biaya tinggi. Mereka keberatan dengan biaya yang harus dibayarkan, karena mreka dari keluarga ekonomi lemah. Mereka mengancam melaporkan kepada Bupati dan media massa apabila kegiatan karyawisata itu tetap dilaksanakan. 

Berdasarkan kasus di atas, paradigma dilema etika yang terjadi pada SMA Kebun Raya adalah ...

A. Paradigma jangka pendek lawan jangka panjang

B. Paradigma kebenaran lawan kesetiaan

C. Paradigma individu lawan masyarakat

D. Paradigma keadilan lawan rasa kasihan

E. Paradigma benar lawan salah 

Jawaban :  C. Paradigma individu lawan masyarakat

Baca juga: Kunci Jawaban 6 Soal Post Test Modul 3 Perencanaan Pembelajaran SD/Paket A di PMM

Baca juga: Kunci Jawaban 5 Soal Post Test Modul 3 PPABK Bagian 3 PPG Daljab 2024 Guru Tertentu di PMM

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 5 Soal Post Test Modul 3 PPABK Bagian 2 PPG Daljab 2024 Guru Tertentu

9. Manakah dari pernyataan berikut yang bukan kritik terhadap konsep andragogi oleh Knowles

1. Asumsi tentang pembelajar dewasa yang dikemukakan Knowles tidak memilliki dasar empiris
2. Individu pembelajar dewasa dan proses belajarnya terikat pada konteks sosial, politik, ekonomi dan sejarahnya
3. Pengabaian hubungan antara individu dengan masyarakat dan privilase serta ketertindasan berbasis ras, gender dan kelas sosial yang memengaruhi proses pembelajaran
4. Pengandaian bahwa setiap manusia dan konteks budaya menghargai ideologi dan nilai-nilai seperti individualisme, realisasi diri, kemerdekaan dan pengarahan diri sendiri
5. Konsep andragogi Knowles gagal untuk menguji secara kritis

Masyarakat dan organisasi sosial yang ada dan bahwa konsepnya tentang POD tidak menantang status quo dan norma serta nilai kelas menengah di Amerika Serikat ...

A. 2

B. 3
 
C. 4

D. 5

E. 1

Jawaban : A. 2

10. Ibu Dewi, menyampaikan informasi terkait dengan bagaimana membuat sebuah puisi, dimana sebelumnya bu Dewi sudah menjelaskan tentang komponen dan jenis-jenis puisi. Berdasarkan informasi yang sudah diketahui dan dipahami siswanya, selanjutnya ibu Dewi menugaskan peserta didiknya untuk menggunakan informasi tersebut sebagai dasar untuk membuat sebuah karya puisi. Setelah selesai, mereka akan diminta membacakan puisinya. Selanjutnya, siswa-siswa yang lainnya diberikan kesempatan untuk menyampaikan komentar atas puisi hasil karya teman-temannya secara bergiliran. Di akhir pembelajaran bu Dewi memunta muridnya untuk membuat kesimpulan dari materi yang sudah disampaikan dalam proses pembelajaran dan meminta perwakilan siswa untuk menilai proses pembelajaran secara umum.

Aktivitas pembelaaran yang dilakukan bu Dewi sudah melibatkan komunitas kelas dengan strategi ...

A. Memfasilitasi kerja kelompok dan kolaborasui antar murid di kelas

B. Melibatkan murid dalam proses perencanaan pembelajaran

C. Memberikan murid kesempatan untuk memberikan umpan balik dalam proses pembelajaran

D. Mendorong murid untuk bertanya

E. Melibatkan murid dalam proses penilaian

Jawaban : C. Memberikan murid kesempatan untuk memberikan umpan balik dalam proses pembelajaran

Artikel ini telah tayang di Tribuntrends.com dengan judul 30 Kunci Jawaban dan Soal Post Test Modul 3 Kurikulum Merdeka untuk Guru Penggerak Versi PMM