Kunci Jawaban PMM PPG Daljab, Cerita Reflektif Modul 2 Topik 2 PSE: Apa dan Bagaimana Menerapkannya?

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban dari soal Cerita Reflektif Modul 2 Topik 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE): Apa dan Bagaimana Menerapkannya?

Adapun Modul 2 tersebut termuat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) saat para guru mengikuti pelatihan Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan atau PPG Daljab 2024 untuk Guru Tertentu.

Untuk menjawab soal "Cerita Reflektif Modul 2 Topik 2 PSE : Apa dan Bagaimana Menerapkannya?", para guru diminta memaparkan jawabannya dalam minimal 50 karakter.

Soal yang dibahas adalah:

• Sekarang, kami ingin Bapak/Ibu menceritakan pengalaman saat berlatih salah satu keterampilan sosial emosional. Apa yang Bapak/Ibu rasakan saat melakukan latihan tersebut? Pikirkan, strategi dalam mengimplementasi PSE ke dalam pembelajaran di kelas. Seperti apakah praktek pembukaan pembelajaran yang hangat, kegiatan belajar yang menantang dan berpusat kepada peserta didik, dan penutupan yang optimistik terlihat?

Perlu dicatat, kunci jawaban dalam artikel ini hanyalah referensi. Bapak/Ibu Guru dapat memaparkan jawaban sesuai dengan kondisi atau pengalaman yang dimiliki.

Ada beberapa alternatif jawaban di bawah ini yang dapat dijadikan contoh atau referensi.

=========================================

Soal di PMM - Cerita Reflektif Modul 2 Topik 2 PSE: Apa dan Bagaimana Menerapkannya, untuk Guru Peserta PPG Daljab 2024

Pertanyaan: Sekarang, kami ingin Bapak/Ibu menceritakan pengalaman saat berlatih salah satu keterampilan sosial emosional. Apa yang Bapak/Ibu rasakan saat melakukan latihan tersebut? Pikirkan, strategi dalam mengimplementasi PSE ke dalam pembelajaran di kelas. Seperti apakah praktek pembukaan pembelajaran yang hangat, kegiatan belajar yang menantang dan berpusat kepada peserta didik, dan penutupan yang optimistik terlihat?

Kunci Jawaban (sebagai referensi)
Saat saya berlatih keterampilan sosial emosional, salah satu pengalaman yang paling berkesan adalah saat berlatih kesadaran diri (self-awareness). Latihan ini melibatkan refeksi mendalam tentang emosi yang saya rasakan dalam situasi tertentu, bagaimana emosi tersebut memengaruhi reaksi saya, dan apa yang menjadi pemicunya.

Dalam latihan ini, saya diajak untuk jujur dengan diri sendiri mengenai perasaan saya, terutama dalam situasi yang menantang, seperti ketika menghadapi siswa yang sulit atau saat tekanan dari tuntutan pekerjaan meningkat. 

Awalnya, saya merasa sedikit tidak nyaman, karena biasanya sebagai guru, kita cenderung lebih fokus pada kebutuhan siswa daripada diri sendiri. Namun, seiring berjalannya waktu, saya mulai merasakan manfaat besar dari latihan ini. 

Saya menjadi lebih tenang dan terkendali, serta mampu menanggapi situasi dengan cara yang lebih bijaksana. Ini juga membuat saya lebih empatik baik terhadap diri sendiri maupun terhadap siswa. Sebab saya lebih memahami pentingnya mengelola emosi dengan baik.

Strategi Implementasi PSE di Kelas:

1. Pembukaan Pembelajaran yang Hangat