Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PMM: Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 4 Pengembangan Diri untuk PDBK
Kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 4 Pengembangan Diri untuk Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK) di PMM.
lihat foto
Apakah menurut Anda, PDBK dapat meraih cita-cita sesuai dengan potensinya?
Jawaban (1)
Tentu saja, karena masing-masing anak memiliki potensi meraih cita-citanya.
Jawaban (2)
Bisa, setiap anak, termasuk PDBK, pasti memiliki bakat, minat, dan potensi yang ada dalam dirinya, tentunya potensi itu akan semakin berkembang jika lingkungan, guru, dan orangtua memberikan support dan fasilitas yang baik.
Dengan begitu, PDBK dapat meraih cita-cita sesuai dengan potensi yang dimilikinya.
Baca juga: Kunci Jawaban 3 Soal Latihan Pemahaman Modul 2 Strategi Pembelajaran untuk PDBK di PMM
Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 1 Berkenalan dengan PDBK: Contoh kebutuhan khusus yang bersifat sementara
Baca juga: Kunci Jawaban 4 Soal Post Test Modul 1 Berkenalan dengan PDBK, PMM Topik Pembelajaran dengan PDBK
Baca juga: Kunci Jawaban Pretest Modul 2 Guru Penggerak di PMM: Pertanyaan Coaching yang Gali Potensi Coachee
Baca juga: Kunci Jawaban 8 Soal Post Test Modul 2 Kurikulum Merdeka PMM: Perubahan struktur kurikulum
Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Latihan Pemahaman Modul 2 Kurikulum Merdeka Sub Modul B. Capaian Pembelajaran
B. Tips dan Trik Mengelola Emosi PDBK
Latihan Pemahaman
Pertanyaan
Salah satu kebutuhan khusus yang memiliki hambatan pada keterampilan sosio-emosionalnya adalah...
Jawaban: Autism Spectrum Disorder
Cerita Reflektif
Pertanyaan
Apakah menurut Anda, emosi PDBK dapat dikelola dengan baik jika mendapat dukungan yang tepat?
Jawaban
Emosi PDBK dapat dikelola dengan baik jika mendapat dukungan yang tepat. Anak-anak berkebutuhan khusus perlu diajarkan untuk menyalurkan amarah dengan cara yang tepat dan aman.
Emosi PDBK dapat dikelola dengan baik jika mendapat dukungan yang tepat.
Dukungan yang dimaksud dapat mencakup berbagai aspek, mulai dari pemahaman mendalam tentang kondisi PDBK, penerapan strategi pembelajaran yang sesuai, hingga penyediaan lingkungan yang aman dan suportif.
Lebih lanjut lagi, anak berkebutuhan khusus perlu diajari cara menyalurkan emosi dan amarah dengan tepat sekaligus aman.
Hal tersebut bisa dilakukan melalui pelatihan keterampilan sosial dan emosional, dan pendekatan terapi yang sesuai, seperti terapi perilaku kognitif.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.