Kunci Jawaban Soal PMM: Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 1 Memahami Murid SMP-SMA

C. Materi Menyelaraskan Kebutuhan Murid dengan Tujuan Pembelajaran SMP-SMA

Latihan Pemahaman

1. Menurut Marcie Nordlund, kita dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi dengan melakukan modifikasi pada ketiga hal ini, kecuali…

• Cara berbicara di kelas
• Proses
• Produk Akhir
• Konten

Jawaban: Cara berbicara di kelas

2. Bagaimana cara kita mengenali kemampuan dan kebutuhan murid?

• Melakukan asesmen formatif
• Melakukan asesmen diagnostik
• Melakukan asesmen sumatif
• Semua benar

Jawaban: Melakukan asesmen diagnostik

3. Salah satu fungsi asesmen diagnostik adalah…

• Mengetahui kemampuan prasyarat murid atas suatu materi tertentu
• Memahami kebutuhan setiap murid
• Memahami karakteristik murid
• Semua benar

Jawaban: Semua benar

Baca juga: Kunci jawaban PMM: Latihan Pemahaman Cerita Reflektif Modul 2 Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 4 Pengembangan Diri untuk PDBK

Cerita Reflektif

Pertanyaan:

Setelah mempelajari materi ini, strategi yang akan saya lakukan untuk menyelaraskan kebutuhan murid dengan tujuan pembelajaran adalah…

Jawaban:

Memperbanyak pembelajaran dengan memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari terutama pada lingkungan sekitar.

D. Materi Manajemen Kelas

Latihan Pemahaman