Kunci Jawaban PMM: 8 Soal Post Test Modul Pembelajaran Sosial Emosional atau PSE PPG Daljab 2024

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban post test Modul Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) yang termuat dalam Pembelajaran Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Adapun Modul Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) ini menjadi media pembelajaran bagi Ibu/Bapak Guru peserta Program Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan (PPG Daljab) 2024.

Dalam Modul PSE-2 Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024, peserta pelatihan akan diajarkan bagaimana cara mengembangkan keterampilan seperti empati, manajemen diri, hubungan antar pribadi, pengambilan keputusan, dan tanggung jawab sosial.

Selain itu, peserta PPG akan mempelajari berbagai hal, mulai dari teori tentang pembelajaran sosial emosional hingga praktik langsung dalam kelas.

Ada delapan soal berbentuk pilihan ganda yang dibahas dalam artikel ini.

Perlu dicatat, kunci jawaban yang dibahas dalam artikel ini hanya berupa referensi dan panduan bagi Ibu/Bapak Guru jika menemukan soal serupa.

========================================

• Platform Merdeka Mengajar (PMM)
• Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan atau PPG Daljab 2024
• Modul Pembelajaran Sosial Emosional (PSE)

8 Soal dan Kunci Jawaban Post Test PSE-2 PPG Daljab 2024 di Platform Merdeka Mengajar (PMM)

1. Sekolah Anda menjalin kerja sama dengan puskesmas terdekat untuk menjamin kesehatan fisik seluruh peserta didik. Meskipun demikian, Anda merasa lembaga yang diajak kerjasama tersebut tampak kurang berperan. Masing banyak peserta didik yang sering tidak masuk dikarenakan alasan sakit. Sebagai guru yang memiliki tugas tambahan untuk mengelola UKS, apa tindakan Anda?

A. Meminta kepala sekolah untuk mencari puskesmas lain yang lebih baik
B. Menanyakan pendapat rekan guru lain
C. Mengajak diskusi pihak puskesmas untuk mengevaluasi kegiatan yang berjalan
D. Berpikir tentang melakukan evaluasi dari kerjasama itu selama ini
E. Mencoba memberikan survei kepada peserta didik yang pergi ke UKS

Jawaban: C

2. Di kelas Anda ada kelompok peserta didik yang tampak dominan di kelas, ada pula peserta didik yang cenderung pasif dan malu bila harus tampil di depan umum. Selaku guru kelas, Anda sudah meminta kepada semua peserta didik untuk meningkatkan keberaniannya dalam menyampaikan pendapat, namun belum ada perubahan yang signifikan. Jika menemui kasus tersebut, apa yang Anda lakukan?

A. Menyadari bahwa beberapa orang membutuhkan waktu untuk tampil di depan umum
B. Berupaya mempersuasi agar semua berani menyampaikan pendapatnya
C. Memberikan apresiasi pada peserta didik yang berani bertanya
D. Langsung menunjuk peserta didik yang tampak malu dan pasif untuk bertanya
E. Meminta teman-teman memberi semangat kepada teman yang sudah lebih berani

Jawaban: E

3. Anda ditugaskan membimbing peserta dalam menghadapi lomba olimpiade antar sekolah. Ketika mengetahui peserta lain, Anda menyadari bahwa kompetisinya akan sangat tinggi, namun Anda tetap berupaya membimbing peserta didik yang menjadi tanggung jawab Anda secara intensif. Ternyata tim yang Anda bimbing belum berhasil menjadi juara, sehingga membuat para peserta Anda merasa kecewa. Sebagai guru mereka, bagaimana Anda menyikapinya?