Kunci Jawaban

10 Soal dan Kunci Jawaban PMM: Post Test Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

Kunci jawaban 10 soal post test Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh di Platform Merdeka Mengajar (PMM) Topik Merdeka Belajar.

Penulis: Tiara A. Rizki | Editor: Tiara A. Rizki
smpnsatukurun.sch.id
Kunci jawaban 10 soal post test Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh di Platform Merdeka Mengajar (PMM) Topik Merdeka Belajar. 

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban soal post test Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh ini berada di bawah Topik Merdeka Belajar.

Salah satu dari 10 soal pilihan ganda yang dibahas dalam artikel ini adalah:

  • "Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid ..."

Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.

Selain itu, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.

==================================

Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Platform Merdeka Mengajar (PMM) (merdekabelajar.dairikab.go.id)
  • Platform Merdeka Mengajar (PMM) Kurikulum Merdeka
  • Topik Merdeka Belajar
  • Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

POST TEST

1. Menurut Ki Hadjar Dewantara, kodrat keadaan terdiri dari...

A. Kodrat alam dan kodrat zaman.
B. Kodrat alam dan kodrat dunia.
C. Kodrat zaman dan kodrat dunia.
D. Kodrat dunia dan kodrat akhirat.

Jawaban: A

2. Apa saja yang sangat dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya?

A. Pembelajaran kontekstual dan lingkungan yang mendukung.
B. Peran guru sebagai fasilitator dan lingkungan yang mendukung.
C. Peran guru sebagai fasilitator dan pembelajaran kontekstual.
D. Keterampilan hidup dan peran guru sebagai penghubung.

Jawaban: C

3. Kebudayaan menuju arah kesatuan kebudayaan dunia (kemanusiaan) merupakan penjelasan dari...

A. Kontunuitas
B. Konvensi
C. Konvergen
D. Konsentris

Jawaban: C

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 2: Praktik pendidikan kolonial apa yang pernah Anda lakukan selama jadi guru

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 4 Pengembangan Diri untuk PDBK di PMM: Alternatif Kegiatan PDBK

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 1 Kurikulum Merdeka: Cara sederhana menerapkan profil pelajar Pancasila

4. Saat ini guru bukan lagi sebagai satu-satunya sumber belajar murid. Lalu apa yang dapat guru lakukan?

A. Guru dapat berperan sebagai sumber instruksi pembelajaran mandiri.
B. Guru dapat berperan sebagai pengawas proses belajar di sekolah.
C. Guru dapat berperan sebagai penghubung murid dengan sumber belajar di sekitar murid.
D. Guru dapat berperan mencitpatakan tujuan belajar murid untuk mencerdaskan bangsa.

Jawaban: C

5. Selain peran guru sebagai penghubung, hal berikut juga dibutuhkan murid untuk membantu mereka menguatkan kekuatan-kekuatan kodratnya... 

A. Pembelajaran mandiri
B. Pembelajaran praktis
C. Pembelajaran demokratis
D. Pembelajaran kontekstual 

Jawaban: D

6. Murid sebagai individu yang unik sejatinya mendapatkan tuntunan yang sesuai dengan...

A. Minat dan potensinya
B. Tuntutan masa depan
C. Target belajar di sekolah
D. Kebutuhan lingkungannya

Jawaban: B

7. Berikut ini merupakan kemampuan yang harus dimiliki pendidik terkait potensi yang ada pada setiap murid ...

A. Kepekaan dalam mengidentifikasi potensi yang ada pada setiap murid.
B. Kepekaan dalam menentukan potensi untuk setiap murid
C. Menemukan dan menggali potensi kesenian yang ada pada setiap murid.
D. Semangat dalam mengintervensi minat yang ada pada setiap murid.

Jawaban: A

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 PMM: Apa pelajaran yang diperoleh selama melakukan aktifitas di paket modul 2?

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh, Materi Trikon

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 2: Praktik pendidikan kolonial apa yang pernah Anda lakukan selama jadi guru

8. Berikut ini adalah contoh kegiatan yang tepat dalam merespon keunikan potensi yang ada dalam setiap murid... 

A. Melakukan ujian sumatif mata pelajaran Seni Budaya
B. Memberikan ruang untuk mengembangkan keunikan potensi murid 
C. Menyarankan murid untuk masuk penjurusan IPS
D. Mengharuskan murid untuk bergabung kedalam ekskul teater

Jawaban: B

9. Salah satu prinsip dalam melakukan perubahan berkaitan dengan kemajuan kebudayaan yang dilakukan secara berkesinambungan dan terus menerus. Prinsip tersebut adalah...

A. Kontinyu
B. Konvensi
C. Konvergen
D. Konsentris

Jawaban: A

10. Berikut adalah manfaat pembelajar sepanjang hayat yang dapat dimiliki, kecuali...

A. Mengoptimalkan potensi diri
B. Meningkatkan kualaitas hidup secara berkesinambungan
C. Hidup dengan minimalis dan secukupnya
D. Menghadapi tantangan masa depan dan mengubahnya menjadi peluang

Jawaban: C

(TribunnewsBogor.com)

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved