Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PMM: 10 Soal Post Test Modul 3 Guru Penggerak, Topik Pemimpin Pembelajaran
Kunci jawaban post test Modul 3 Guru Penggerak di Platform Merdeka Mengajar (PMM), dengan Topik Pemimpin Pembelajaran Dalam Pengembangan Sekolah.
Jawaban:
e. Moodle, Schology, Google Classroom, BlackboardFeedback
4. Berikut yang termasuk pada fitur LMS adalah....
a. Tampilan /User Interface (UI) yang Mudah Digunakan, Pendaftaran Bisa dengan Online, KelasLuring (offline), dan Fitur Forum Diskusi, serta Fitur Video Conference
b. Tampilan /User Interface (UI) yang Mudah Digunakan, Pendaftaran Bisa dengan Online, KelasLuring (offline), dan Fitur Blog, serta Fitur GForm
c. Tampilan /User Interface (UI) yang Mudah Digunakan, Pendaftaran Bisa dengan Online, KelasDaring (online), dan Fitur Blog, serta Fitur GForm
d. Tampilan /User Interface (UI) yang Mudah Digunakan, Pendaftaran Bisa dengan Online, KelasLuring (offline), dan Fitur Forum Diskusi, serta Fitur GForm
e. Tampilan /User Interface (UI) yang Mudah Digunakan, Pendaftaran Bisa dengan Online, KelasDaring (online), dan Fitur Forum Diskusi, serta Fitur Blog
Jawaban:
e. Tampilan /User Interface (UI) yang Mudah Digunakan, Pendaftaran Bisadengan Online, Kelas Daring (online), dan Fitur Forum Diskusi, serta Fitur Blog
5. Maria seorang siswa yang duduk di bangku kelas 2 SD, ia luar biasa pemalu, kalau ada acara apapun di sekolah selalu duduknya harus dengan ayahnya. jika ada tugas menyanyi di depan kelas, lagu yang dibawakan belum selesai ia sudah lari ke belakang, atau bahkan kadang sama sekali tidak mau menyanyi. Orangtuanya berharap ia ramah kepada siapa pun, terutama kepada guru-gurunya atau kepada teman-temannya, untuk selalu menyapa, tapi ia selalu menundukkan kepalanya, karena grogi dan malu. Kondisi Maria yang pemalu menjadi tantangan Bu Dewi sebagai guru kelasnya untuk menciptakan lingkungan sekolah yang mampu menumbuhkembangkan kepemimpinan murid, serta mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, khususnya pada dimensi mandiri.
Tantangan yang dihadapi B Dewi berkaitan dengan lingkungan kelas yang berhubungan dengan....
a. Menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri b.Menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif.
c. Keterampilan berinteraksi sosial secara arif, positif dan bijaksana
d. Menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh untuk terus bangkit di tengah kesempitan dankesulitan
e. Menentukan tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui kepentingan individu
Jawaban:
a.Menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri
6. Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan komponen utama dalam memfasilitasi:
1. Memberikan langkah-langkah praktis yang memudahkan peserta melakukan sesuatu
2. Memberikan petunjuk yang rumit untuk menyelesaikan masalah atau tugas yang dihadapi
3. Memampukan peserta untuk mengungkapkan pandangan tentang masalah yang mereka hadapi bersama
4. Menyampaikan berbagai konsep secara abstrak dan teoritis
5. Memampukan peserta untuk mengatasi masalah yang mereka hadapi bersama.
a. 1 dan 4
b. 1, 2 dan 3
c. 1 dan 2
d. 4 dan 5
e. 2 dan 4
Jawaban:
b.1, 2 dan 3
Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 5 Aktivitas Numerasi yang Menyenangkan, Materi Aktivitas Numerasi 1
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Keterampilan Dasar Agen Perubahan PMM Topik Ayo Atasi Perundungan.
Baca juga: PMM - Kunci Jawaban 10 Latihan Soal Pilihan Ganda Pretest PJOK PPG Dalam Jabatan 2024
7. Nigel adalah seorang murid kelas XII yang sangat berbakat dalam bidang seni. Dia juga sopan dan dikenal sebagai anak yang baik. Karya-karya seni yang dibuatnya sangat mengesankan. Namun di sisi lain, Nigel kurang memahami dan menguasai Matematika. Nilai Matematikanya selalu di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Sebelum mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) SMA dan pengumuman kelulusan SMA, Nigel sudah diterima di universitas pilihannya di jurusan Seni Rupa tanpa tes dan dengan beasiswa. Di saat UAS, pada mata ujian Matematika, Pak Didi memergoki Nigel menyontek. Rayhan pun sudah mengakuinya ketika ditanya. Setelah ujian selesai, Pak Didi menghadap kepala sekolah, Ibu Dian. Ibu Dian memahami bahwa jika sekolah menindaklanjuti kasus ini, Nigel bisa kehilangan kesempatan untuk mendapatkan beasiswa di universitas impiannya. Dan bila sekolah menyimpan kejadian ini rapat-rapat, mungkin guru, siswa, orang tua, pemangku kepentingan akan mempertanyakan dan itu artinya reputasi sekolah dipertaruhkan.
Kasus Ibu kepala sekolah Dian di atas merupakan contoh kasus ….
a. Bujukan moral
b. Prinsip moral
c. Bujukan etika
d. Dilema etika
e. Rasa belas kasihan
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.