Kunci Jawaban PMM: Apa Perilaku Guru dan Respons Murid yang Mendukung Penilaian Anda?

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban soal Latihan Pemahaman dalam Penilaian Refleksi Tindak Lanjut oleh Kepala Sekolah di Rubrik Observasi yang muncul di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Soal yang dibahas adalah:

• "Apa Perilaku Guru dan Respons Murid yang Mendukung Penilaian Anda?"

*) Disclaimer:

Jawaban Penilaian Refleksi Tindak Lanjut oleh Kepala Sekolah tentu memiliki gaya pembelajaran dan memiliki refleksi masing-masing dari hasil tindak lanjut pembelajaran atau observasi yang telah dilakukan guru.

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 3 Soal Post Test Modul 1 Mengenal Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Pengenalan Dasar Kecerdasan Buatan dalam PMM

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 2 Merintis Pembentukan Komunitas Praktisi, Materi Bersama Pengikut Pertama

==============================================================================

• Platform Merdeka Mengajar
• Rubrik Observasi
• Penilaian Refleksi Tindak Lanjut oleh Kepala Sekolah

LATIHAN PEMAHAMAN

Soal

Apa Perilaku Guru dan Respons Murid yang Mendukung Penilaian Anda?

Kunci Jawaban (sebagai referensi)

Pembelajaran yang diselenggarakan oleh guru telah berhasil mencapai tujuannya dengan efektif.

Ini terlihat dari implementasi berbagai instrumen pembelajaran dan respons positif yang ditunjukkan oleh peserta didik terhadap proses pembelajaran tersebut.

Berikut adalah beberapa perilaku guru dan respons murid yang dapat mendukung proses penilaian yang efektif dalam pembelajaran:

1. Perilaku Guru:

• Memberikan Umpan Balik yang Konstruktif

Guru yang memberikan umpan balik jelas, spesifik, dan konstruktif membantu murid memahami kelebihan dan kekurangan mereka. Umpan balik ini membantu murid memperbaiki kesalahan dan mengembangkan kemampuan lebih baik.

• Menggunakan Berbagai Metode Penilaian

Dengan variasi metode seperti tes tulis, penugasan, observasi, dan diskusi, guru dapat menilai kemampuan murid secara holistik. Ini juga membantu murid merasa lebih nyaman dalam menunjukkan kompetensinya.

•    Menciptakan Suasana Penilaian yang Mendukung