Kunci Jawaban
Kunci Jawaban 4 Soal Post Test Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan di PMM
Kunci jawaban PMM, post test Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan: Percakapan menggerakkan diawali dengan ...
TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak 4 soal dan kunci jawaban post test Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan.
Soal ini muncul saat mengerjakan Pelatihan Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan ini berada dalam Topik Komunitas Belajar.
Ada 4 soal berupa pilihan ganda yang dibahas dalam artikel ini, salah satunya adalah:
- Percakapan menggerakkan diawali dengan ...
Diketahui, Platform Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.
Platform tersebut ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar.
Selain itu, PMM dibuat dengan tujuan membantu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam penerapan Kurikulum Merdeka.

==========================================================
- Platform Merdeka Mengajar (PMM)
- Topik Komunitas Belajar
- Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan
POST TEST
Soal 1
Percakapan menggerakkan diawali dengan ...
A. Menggali pengalaman bermakna teman/rekan terkait dengan materi belajar
B. Menggali sasaran akhir yang hendak dicapai teman/rekan dari kegiatan belajar
C. Menentukan langkah-langkah sederhana mencapai tujuan belajar
D. Menentukan lokasi belajar bersama yang kondusif bagi komunitas
Jawaban: A. Menggali pengalaman bermakna teman/rekan terkait dengan materi belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban 5 Soal Post Test PSE 1 PPG Daljab 2024 Guru Tertentu, Latihan Pemahaman Modul 2 PMM
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Kurikulum Merdeka di PMM Guru Penggerak: Langkah Pengujian Keputusan
Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 15 Soal Piloting UKPPG Daljab 2024 Guru Tertentu - Pedagogical Content Knowledge
Soal 2
Kerangka ATAP tidak hanya perlu diajarkan, teman belajar perlu didampingi saat latihan berbagi agar ...
A. Teman belajar bisa menghafal cerita praktik baiknya di luar kepalak
B. Merasa percaya diri untuk membagikan praktik baiknya
C. Isi berbagi praktik baik dapat dikembangkan menjadi lebih panjang
D. Dapat dengan mudah direkam dan diunggah menjadi konten media sosial
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.