Kunci Jawaban 4 Soal Post Test Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan di PMM

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak 4 soal dan kunci jawaban post test Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan.

Soal ini muncul saat mengerjakan Pelatihan Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan ini berada dalam Topik Komunitas Belajar.

Ada 4 soal berupa pilihan ganda yang dibahas dalam artikel ini, salah satunya adalah:

• Percakapan menggerakkan diawali dengan ...

Diketahui, Platform Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Platform tersebut ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar.

Selain itu, PMM dibuat dengan tujuan membantu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam penerapan Kurikulum Merdeka.

==========================================================

• Platform Merdeka Mengajar (PMM)
• Topik Komunitas Belajar
• Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan

POST TEST

Soal 1

Percakapan menggerakkan diawali dengan ...

A. Menggali pengalaman bermakna teman/rekan terkait dengan materi belajar
B. Menggali sasaran akhir yang hendak dicapai teman/rekan dari kegiatan belajar
C. Menentukan langkah-langkah sederhana mencapai tujuan belajar
D. Menentukan lokasi belajar bersama yang kondusif bagi komunitas

Jawaban: A. Menggali pengalaman bermakna teman/rekan terkait dengan materi belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban 5 Soal Post Test PSE 1 PPG Daljab 2024 Guru Tertentu, Latihan Pemahaman Modul 2 PMM

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Kurikulum Merdeka di PMM Guru Penggerak: Langkah Pengujian Keputusan

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 15 Soal Piloting UKPPG Daljab 2024 Guru Tertentu - Pedagogical Content Knowledge 

Soal 2

Kerangka ATAP tidak hanya perlu diajarkan, teman belajar perlu didampingi saat latihan berbagi agar ...

A. Teman belajar bisa menghafal cerita praktik baiknya di luar kepalak
B. Merasa percaya diri untuk membagikan praktik baiknya
C. Isi berbagi praktik baik dapat dikembangkan menjadi lebih panjang
D. Dapat dengan mudah direkam dan diunggah menjadi konten media sosial

Jawaban: B. Merasa percaya diri untuk membagikan praktik baiknya.

Soal 3

Dengan menggali harapan-harapan teman belajar maka kita dapat ...

A. Mengetahui pengalaman bermakna teman belajar
B. Mengetahui impian dan prioritas teman belajar
C. Memantik inspirasi praktik baik perubahan untuk teman belajar
D. Menawarkan perubahan sudut pandang kepada teman belajar

Jawaban: B. Mengetahui impian dan prioritas teman belajar.

Soal 4

Percakapan menggerakkan berbasis inkuiri apresiatif di komunitas sekolah perlu dilakukan ...

A. Secara formal dan membahas berbagai hal
B. Secara informal dan membahas hal akademis
C. Dalam berbagai suasana membahas berbagai hal
D. Dalam berbagai suasana dan hanya membahas hal akademis

Jawaban: A. Secara formal dan membahas berbagai hal.

Artikel ini telah tayang di Sripoku.com dengan judul Jawaban Post Test Modul Appreciative Inquiry, Dengan menggali Harapan Teman Belajar Maka Kita Dapat?