Kunci Jawaban PMM Topik Dosa Pendidikan: Intoleransi - 8 Soal Post Test Modul 3 Tegas Tanpa Bias

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak delapan soal pilihan ganda dan kunci jawaban post test Modul 3 Tegas Tanpa Bias yang muncul saat mengerjakan Pelatihan Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Modul 3 Tegas Tanpa Bias ini berada dalam Topik Dosa Pendidikan: Intoleransi.

Salah satu soal yang muncul adalah:

• Berikut dampak berbahaya dari bias adalah ...

Diketahui, Platform Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Platform tersebut ditujukan bagi guru agar mempermudah proses belajar mengajar.

Selain itu, PMM dibuat dengan tujuan membantu guru dalam mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam penerapan Kurikulum Merdeka.

Adapun soal dan kunci jawaban ini ditujukan bagi Guru Penggerak di seluruh Indonesia.

Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.

Selain itu, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 2 Satuan Tugas dan TPPK, Materi Tugas dan Fungsi Satuan Tugas

Baca juga: Kunci Jawaban 4 Soal Post Test Modul 3 Appreciative Inquiry dalam Percakapan Menggerakkan di PMM

Baca juga: Kunci jawaban PMM - Materi Edukasi di Modul 3 Pencegahan Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan

• Platform Merdeka Mengajar (PMM) - Kurikulum Merdeka
• Topik Dosa Pendidikan: Intoleransi
• Modul 3 Tegas Tanpa Bias

POST TEST

1. Berikut dampak berbahaya dari bias adalah ...

A. Membuat keputusan yang salah dan tidak adil
B. Memicu tindakan diskriminasi
C. Salah satu akar tindakan intoleransi
D. Semua benar

Jawaban: D. Semua benar

2. Beberapa cara yang tepat dalam menerapkan langkah terus belajar, antara lain ...

A. Meminta pendapat guru lain mengenai murid, dan mencatat hal menarik yang perlu diperhatikan Salah
B. Bertanya dan berdialog langsung dengan murid, sambil melakukan pendataan mengenai diri asal dan kondisi murid
C. Meminta murid membuat rangkuman yang menari mengenai daerah asalnya
D. Mengikuti akun sosial media murid dam memeriksanya secara berkala

Jawaban: B. Bertanya dan brdialog langsung dengan murid, sambil melakukan pendataan mengenai diri asal dan kondisi murid

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Modul 2 Merancang Pembelajaran SMP/Paket B, Materi: Pemahaman Bermakna

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Topik Komunitas Praktisi: Post Test Modul 5 Merawat Komunitas dengan Prinsip 5M

3. Ibu Ambar menyukai cara Andre mengorganisasi dan rapi dalam membuat notulensi diskusi kelas. Namun, karena Sinta adalah sekretaris kelas, Ibu Ambar tidak meminta Andre. Ibu Ambar jadi berpikir. Mengapa selama ini tugas sekretaris seringkali diberikan kepada murid perempuan. Padahal murid laki-laki mungkin saja memiliki kompetensi yang sama baiknya seperti Andre. Perilaku Ibu Ambar merupakan contoh dari ...

A. Refleksi
B. Menyadari
C. Terus belajar
D. Renungan harian

Jawaban: B. Menyadari

4. Kecenderungan untuk mencari bukti-bukti yang sesuai dengan pendapat pribadi tanpa mencari bukti-bukti yang berlawanan, adalah ...

A. Bias mengabaikan kemungkinan
B. Confirmation bias
C. Status quo bias
D. Ingroup bias

Jawaban: C. Status quo bias

5. Tingkatan piramida kebencian yang paling parah dari segi tindakan dan kerusakannya adalah ...

A. Prasangka
B. Genosida
C. Diskriminasi
D. Kekerasan

Jawaban: B. Genosida

6. Saat Isma tidak mengkuti pelajaran olahraga, Pak Jaka langsung memarahi Isma di depan teman-temannya. Padahal sebenarnya, Isma sedang tidak enak badan. Perilaku Pak Jaka adalah contoh yang berlawanan dengan langkah ...

A. Menerima
B. Mengakui
C. Terus belajar
D. Mempertanyakan pilihan

Jawaban: D. Mempertanyakan pilihan

7. Menganggap kelompoknya yang terbaik/benar/mutlak, sehingga tercipta persepsi bahwa kelompok lain salah adalah ...

A. Confirmation bias
B. Bias mengabaikan kemungkinan
C. Ingroup bias
D. Negativity bias

Jawaban: C. Ingroup bias

8. Terdapat sebagaian metode yang pas buat mempraktikkan langkah supaya terus dapat belajar, yaitu ...

A. Memohon komentar pada guru lain tentang anak didik, dan mencatat perihal menarik yang berarti buat dicermati
B. Turut akun sosial media siswa berikutnya memeriksa
C. Bertanya langsung dengan anak didik serta mendata kondisinya
D. Berikan tugas siswa membuat rangkuman tentang wilayah asalnya

Jawaban: A. Memohon komentar pada guru lain tentang anak didik, dan mencatat perihal menarik yang berarti buat dicermati

Artikel ini telah tayang di Sripoku.com dengan judul Alternatif Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Tegas Tanpa Bias Topik 3 Dosa Pendidikan: Intoleransi