PMM - Kunci Jawaban 5 Soal Pilihan Ganda Post Test Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban soal post test Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif dalam Pelatihan Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif tersebut berada di bawah naungan Topik Supervisi Pendidikan.

Salah satu dari lima soal yang muncul adalah:

• Hasil seperti apakah yang akan terjadi jika kepala satuan pendidikan mampu memberikan umpan balik yang efektif kepada guru?

Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.

Selain itu, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.

==================================================

Baca juga: PMM - Kunci Jawaban Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif, Materi 3 Beginilah Praktik Tahapan

Baca juga: PMM - Kunci Jawaban Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif, Materi 2: Umpan Balik yang Efektif

Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik, Materi B. Apa Peran Saya

• Platform Merdeka Mengajar (PMM) - Kurikulum Merdeka
• Topik Supervisi Pendidikan
• Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif

POST TEST

SOAL 1

Di bawah ini merupakan pertanyaan pemantik yang dapat digunakan kepala seatuan pendidikan saat memberikan umpan balik pada tahapan identifikasi GPS, kecuali ...

A. Apa yang jadi tolok ukur keberhasilan diskusi kita hari ini?
B. Dari beberapa cara yang tadi disampaikan, boleh pilih 1 atau 2 dulu yang akan dikerjakan?
C. Bagian mana ibu/bapak merasa kurang maksimal saat mengajar tadi? Mengapa?
D. Bagaimana caranya agar partisipasi peserta didik dapat lebih meningkat saat pembelajaran?

Jawaban: A. Apa yang jadi tolok ukur keberhasilan diskusi kita hari ini? 

SOAL 2

Bagaimana pertanyaan pemantik yang dapat diajukan kepala satuan pendidikan untuk meminta pendidik merefleksikan hal baik dan yang perlu diperbaiki dari perencanaan pembelajaran dan praktik pembelajarannya?

A. Berdasarkan kegiatan pembelajaran tadi, mana saja yang sudah sesuai dengan perencanaan Bapak dan mana yang belum?"
B. "Dari hal-hal yang masih perlu perbaikan tadi, manakah 1 hal yang ingin jadi prioritas perbaikannya? Seperti apa Ibu akan memperbaikinya?"
C. "Kapan Bapak akan melakukan perbaikan-perbaikan tersebut? Apa saja yang harus dipersiapkan?"
D. "Boleh sedikit saya sampaikan hasil pengamatan saya, Bu?"

Jawaban: A. Berdasarkan kegiatan pembelajaran tadi, mana saja yang sudah sesuai dengan perencanaan Bapak dan mana yang belum?"