Baca tanpa iklan
Jawaban: C. Untuk menjawab kebutuhan keragaman intelektual dan keberagaman dalam pencapaian
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PMM: Ceritakan Sosok Guru yang Menumbuhkan Kekuatan dan Potensi Anda
Baca juga: 7 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PMM 2024, Topik Iklim Sekolah Aman: Mencegah Perundungan
Soal 6
Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif?
A. Pendidikan yang hanya memperhatikan siswa yang berprestasi
B. Pendidikan yang hanya menyediakan kurikulum standar
C. Pendidikan yang memungkinkan semua warga negara Indonesia memperoleh layanan pendidikan
D. Pendidikan yang tidak memperhatikan perbedaan suku, agama, dan ras
Jawaban: C. Pendidikan yang memungkinkan semua warga negara Indonesia memperoleh layanan pendidikan
Soal 7
Apa yang menjadi fokus utama pendidik dalam menghadapi perbedaan pencapaian antar peserta didik?
A. Menilai peserta didik berdasarkan hasil ujian saja
B. Menyediakan pendekatan pengajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar peserta didik
C. Membuat semua peserta didik mencapai pencapaian belajar yang sama
D. Mengabaikan perbedaan individu
Jawaban: B. Menyediakan pendekatan pengajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar peserta didik
Soal 8
Apa peran status sosial dan ekonomi dalam faktor lingkungan terhadap perbedaan individual?
A. Status sosial dan ekonomi tidak memiliki peran dalam perbedaan individual
B. Status sosial dan ekonomi dapat mempengaruhi gizi dan pemenuhan pendidikan anak, sehingga mempengaruhi perbedaan individual
C. Status sosial dan ekonomi hanya mempengaruhi perbedaan fisik antar peserta didik
D. Status sosial dan ekonomi hanya berkaitan dengan faktor bawaan peserta didik
Jawaban: B. Status sosial dan ekonomi dapat mempengaruhi gizi dan pemenuhan pendidikan anak, sehingga mempengaruhi perbedaan individual
Baca juga: 14 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PMM 2024: Fakta Mengenai Perundungan di Sekolah
Baca juga: 9 Soal dan Kunci Jawaban PMM Post Test Modul 3 Topik Dosa Pendidikan: Contoh Pencegahan Perundungan
Soal 9
Apa yang dimaksud dengan perbedaan dalam pencapaian dalam konteks pembelajaran?