Baca tanpa iklan
TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak 15 soal pilihan ganda dan kunci jawaban Post Test Modul 3 PPABK Lengkap Topik 1-3 dalam Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024 di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Modul PPABK merupakan Modul Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus yang kerap dijadikan media pembelajaran bagi Ibu/Bapak Guru dalam Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) 2024.
=========
Post Test Modul 3 PPABK Lengkap Topik 1-3 Pembelajaran Mandiri PPG Daljab 2024 di PMM
1. Terjadi kasus perundungan di kelas Anda yang membuat seorang peserta didik berkebutuhan khusus takut untuk kembali ke sekolah. Padahal sebelum kejadian tersebut, ia dikenal sebagai peserta didik yang rajin dan bersemangat. Sebagai wali kelas, Anda sudah menemuinya, namun tetap tidak berhasil membujuk. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?
A. Mencoba kembali menemui dan mengajak kembali bersekolah di waktu yang lain
B. Memberikan waktu untuk peserta didik tersebut menenangkan dirinya
C. Meminta petunjuk pada konselor sekolah tentang hal-hal yang harus dilakukan
D. Meminta orangtua dari peserta didik tersebut untuk terus membujuk agar mau ke sekolah
E. Meminta bantuan konselor atau psikolog untuk melakukan pendampingan pada peserta didik tersebut
Jawaban : E
2. Pada peralihan semester ini, Anda ditugaskan untuk mengelola sebuah kelas inklusif. Terdapat empat orang peserta didik berkebutuhan khusus, dua orang mengalami disleksia, dan dua yang lain mengalami disabilitas intelektual. Data dari BK menunjukkan bahwa keempat peserta didik ini memiliki gaya belajar kinestetik. Di sisi lain, Anda belum memiliki pengalaman sama sekali untuk mengajar di kelas inklusif, sehingga Anda merasa kesulitan dalam menentukan rencana pembelajaran di kelas tersebut. Jika menemui situasi tersebut, apa yang akan Anda lakukan?
A. Memperkenalkan materi dengan aktivitas-aktivitas yang menggunakan gerakan tangan, kaki, dan tubuh mereka
B. Merencanakan aktivitas belajar di dalam kelompok yang melibatkan gerakan fisik dan praktik langsung
C. Mencoba membuat kegiatan pembelajaran yang tidak terlalu banyak duduk untuk memfasilitasi kebutuhan mereka