Baca tanpa iklan
SOAL 3
Hasil seperti apakah yang akan terjadi jika kepala satuan pendidikan mampu memberikan umpan balik yang efektif kepada guru?
A. Guru dan kepala satuan pendidikan sama-sama dapat mengetahui kesalahan masing-masing.
B. Guru dan kepala satuan pendidikan berkesempatan merefleksikan apa yang sudah berjalan baik dan harus diperbaiki dari proses pembelajaran.
C. Guru dan kepala satuan pendidikan sama-sama dapat menilai kinerja masing-masing yang mendukung hasil belajar murid.
D. Guru dan kepala satuan pendidikan berkesempatan untuk sama-sama mengeluhkan tantangannya dalam mengatur murid.
Jawaban: B. Guru dan kepala satuan pendidikan berkesempatan merefleksikan apa yang sudah berjalan baik dan harus diperbaiki dari proses pembelajaran.
Baca juga: PMM - Kunci Jawaban Modul 4 Memberikan Umpan Balik yang Efektif, Materi 5: Tips Nyaman Memberikan
Baca juga: Kunci Jawaban PMM Modul 2 Mengidentifikasi Kekerasan Seksual di Satuan Pendidikan, Materi 4: Dampak
SOAL 4
Perhatikan pernyataan berikut ini
1. Pendidik perlu merasa waktunya dihargai dan dilibatkan dalam pengambilan keputusan
2. Pendidik perlu mendapatkan saran perbaikan dari Kepala satuan pendidikan di kelas
3. Pendidik perlu berbagi praktik baik kepada rekan sejawat
4. Pendidik perlu merasa bertanggung jawab pada tugasnya
Tujuan kepala satuan pendidikan melibatkan pendidik dalam menentukan waktu pemberian umpan balik, ditunjukkan oleh nomor...
A. 1
B. 2
C. 3.
D. 4
Jawaban: A. 1
SOAL 5
Apa yang akan terjadi jika kepala sekolah terlalu banyak bicara atau menasehati guru saat sesi umpan balik?