15 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Calon Guru Penggerak Kurikulum Merdeka dalam PMM

4. Ahmad Yani adalah seorang murid yang taat terhadap peraturan sekolah. Hal tersebut terlihat dari  aktivitasnya sehari-har, dimulai dari bangun pagi jam 06.00 yang setiap hari dibangunkan oleh abangnya. Sebelum berangkat ke sekolah Ahmad Yani menyiapkan buku pelajaran sesuai jadwal pelajaran. Ahmad Yani jarang sarapan terkadang hanya minum air putih, karena selalu tergesa-gesa untuk berangkat ke sekolah dan selalu hadir dengan atribut lengkap dan mengikuti pelajaran sesuai jadwalnya sampai selesai dan langsung pulang kermah. Ahmad Yani jarang melakukan ibadah atau kegiatan keagamaan secara rutin sebagai muslim di sekolah. Aktivitas rutin yang dilakukan oleh Ahmad Yani sebagai siswa menjadi tantangan Pak Amir sebagai guru PAI untuk menciptakan lingkungan sekolah yang mampu menumbuh kembangkan kepemimpinan murid, serta mewujudkan Profil Pelajar Pancasila, khususnya pada dimensi Beriman, bertaqwa dan Berakhlak Mulia. Tantangan yang dihadapi Pak Amir berkaitan dengan lingkungan sekolah yang berhubungan dengan ...

A. Menentukan tujuan, harapan atau mimpin yang manfaat dan kebaikannya melampaui kepentingan individu

B. Keterampilan berinteraksi sosial secara arif, positif dan bijaksana

C. Menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif

D. Menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh untuk terus bangkit ditengah kesempitan dan kesulitan

E. Menempatkan murid sedemikian rupa sehingga terlibat aktif dalam proses belajarnya sendiri

Jawaban: A. Menentukan tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui kepentingan individu

5. Salah satu visi suatu sekolah yaitu menciptakn lulusan yang memiliki profil pelajar pncasila yang berkebhinekaan global.
Aset yang dimiliki sekolah :
1. Prestasi akademik siswa
2. Sarana dan prasarana sudah sesuai dengan standar
3. Sumbe pembiayaan sekolah berasal daro BOS, RUTIN dan BOS AFIRMASI
4. Keanekaragaman suku, ras dan agama para siswa

Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mencapai visi sekolah tersebut berdasarkan aset yang dimiliki sekolah yang mencerminkan pendekatan asset based thinking adalah ...

A. Perayaan hari besar di sekolah

B. Rapat dengan komite sekolah dan stakeholder terkait pembiayaan sekolah

C. Gotong royong kebersihan setiap hari jumat untuk pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah

D. IHT untuk guru terkait topik pembelajaran berdiferensiasi

E. Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan secara rutin

Jawaban: A. Perayaan hari besar di sekolah