Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PINTAR Kemenag Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka Bagian 3
Kunci Jawaban PINTAR Kemenag Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka Bagian 3 untuk jenjang Madrasah Aliyah (MA).
TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban dari 10 soal pilihan ganda Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka bagian 3.
Modul tersebut termuat dalam pelatihan di Platform PINTAR Kemenag RI Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 4150/2024 untuk jenjang Madrasah Aliyah (MA).
Saat mengerjakan soal latihan Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka bagian 3, guru diminta untuk belajar terlebih dahulu.
Mereka mendapat kesempatan menjawab sebanyak 10 kali sebelum menjawab soal Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka bagian 3 PINTAR Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course).
Adapun PINTAR (Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran) merupakan wadah untuk belajar bersama secara daring (online) dan terbuka untuk semua aparatur sipil negara (ASN) di lingkup Kementerian Agama RI di Indonesia.
PINTAR terdiri dari dua kategori pembelajaran yakni, pelatihan dan pengetahuan.
Semua tersedia dalam bentuk artikel, video, dan materi untuk meningkatkan skill dan kapasitas SDM Kementerian Agama, agar dapat tumbuh bersama.
Perlu dicatat, kunci jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi dan panduan belajar bagi bapak/ibu guru.
Selain itu, urutan soal dan pilihan jawaban bisa acak, sehingga bapak/ibu guru harus teliti dalam mengerjakannya.
Kunci Jawaban PINTAR Kemenag Implementasi Kurikulum Madrasah Versi KMA 4150/2024 Jenjang MA
Modul 3.9 Pembelajaran dan Asesmen pada Kurikulum Merdeka Bagian 3
1. Proses penyusunan perencanaan pembelajaran dapat dilakukan dalam beberapa langkah, yaitu...
A. menganalisis capaian pembelajaran, menyusun tujuan pembelajaran dan alurnya, merencanakan pembelajaran dan asesmen
B. menganalisis capaian pembelajaran, menyusun alur tujuan pembelajaran, merencanakan pembelajaran dan asesmen
C. menganalisis tujuan pembelajaran, merencanakan pembelajaran dan menyusun asesmen
D. menganalisis capaian pembelajaran, menyusun tujuan pembelajaran dan menyusun materi pembelajaran
Kunci Jawaban: A
2. Contoh asesmen sumatif adalah...
A. Guru memberikan ujian akhir semester untuk menilai hasil belajar
B. Guru memberikan tes mingguan untuk mengevaluasi pemahaman siswa
C. Guru memberikan kuis cepat pada saat pembelajaran berlangsung
D. Peserta didik diminta mengerjakan lembar kerja harian sebagai latihan
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/bogor/foto/bank/originals/pintarkemenaggoid-lk4.jpg)