Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PMM Post Test Modul 2 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka: Pendekatan konstruktivisme

Kunci jawaban soal post test Modul 2 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka di PMM: Pendekatan konstruktivisme yang digunakan pada Capaian Pembelajaran

Editor: Tiara A. Rizki
Istimewa
Platform Merdeka Mengajar (PMM) - Kunci jawaban soal post test Modul 2 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka di PMM: Pendekatan konstruktivisme yang digunakan pada Capaian Pembelajaran memandang bahwa... 

TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak kunci jawaban soal post test Modul 2 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Salah satu soal post test Modul 2 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka yang dibahas dalam artikel ini yang muncul adalah:

  • Pendekatan konstruktivisme yang digunakan pada Capaian Pembelajaran memandang bahwa ....

Perlu dicatat, pembahasan dan kunci jawaban soal PMM 2024 dalam artikel ini dibuat hanya untuk digunakan sebagai panduan dan referensi agar lebih mudah saat mengerjakan tugas.

Selain itu, urutan soal maupun pilihan jawabannya bisa saja disajikan secara acak, sehingga guru harus teliti dalam mengerjakannya.

=====================================================

Platform Merdeka Mengajar (PMM)
Platform Merdeka Mengajar (PMM) (Istimewa)
  •  Platform Merdeka Mengajar (PMM)
  • Modul 2 Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka

POST TEST

Soal 1

Kurikulum Merdeka memiliki struktur yang fleksibel. Pernyataan tersebut memiliki arti bahwa ....

A. Guru harus mengajar dengan metode yang sama untuk semua murid
B. Guru tidak memiliki keleluasaan untuk menyesuaikan materi pembelajaran
C. Semua murid di kelas harus belajar dengan kecepatan yang sama
D. Semua murid memiliki kesempatan untuk belajar sesuai dengan kemampuannya

Jawaban: D. Semua murid memiliki kesempatan untuk belajar sesuai dengan kemampuannya.

Soal 2

Manakah di bawah ini yang merupakan pelaksanaan dari prinsip "teaching at the right level"?

A. Menyesuaikan pembelajaran langkah-langkah yang ada di buku pegangan peserta didik
B. Memberikan remedial bagi peserta didik yang mendapatkan nilai di bawah standar ketuntasan
C. Menggunakan alur tujuan pembelajaran yang didapatkan dari MGMP
D. Merancang pembelajaran berdasarkan kemampuan peserta didik yang diukur melalui asesmen awal

Jawaban: D. Merancang pembelajaran berdasarkan kemampuan peserta didik yang diukur melalui asesmen awal.

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: 2 Soal Latihan Pemahaman Modul 3 Pembelajaran Lanjutan dan Aksi Nyata

Baca juga: Kunci Jawaban Refleksi Tindak Lanjut PMM: Inspirasi, Apa perubahan Praktik Anda di Ruang Kelas?

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Latihan Pemahaman 2 Materi Modul 1 Menyiapkan Visi, Misi, dan Program Sekolah

Soal 3

Halaman
12
Sumber: Sriwijaya Post
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved