Kunci Jawaban
Kunci Jawaban PMM: Cerita Reflektif Modul 3 PPABK Topik 1 Keragaman Peserta Didik, PPG Daljab 2024
Kunci jawaban Modul 3 PPABK, Topik 1 tentang Keragaman Peserta Didik untuk peserta PPG Daljab 2024 Guru Tertentu di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Penulis: Tiara A. Rizki | Editor: Tiara A. Rizki
TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Simak referensi kunci jawaban untuk soal Cerita Reflektif Modul 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (PPABK) di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Adapun soal yang dibahas dalam artikel ini adalah soal Cerita Reflektif Modul 3 PPABK, Topik 1 tentang Keragaman Peserta Didik.
Sekolah Anda baru pertama kali menerima peserta didik disabilitas sensorik netra dan disabilitas sensorik rungu. Peserta didik tersebut ternyata menjadi salah satu anak didik yang Bapak/Ibu belajarkan dan ini kali pertama Bapak/Ibu memiliki peserta didik disabilitas. Apa yang akan Bapak/Ibu lakukan untuk mengenalkan keragaman ini pada peserta didik pada umumnya dan pada orang tua peserta didik di kelas yang Anda ajar?
Modul 3 PPABK Topik 1 tentang Keragaman Peserta Didik ini merupakan media pembelajaran bagi guru peserta Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan atau PPG Daljab 2024 untuk Guru Tertentu.
Perlu dicatat, kunci jawaban yang dibahas dalam artikel ini hanya berupa referensi dan panduan bagi Ibu/Bapak Guru jika menemukan soal serupa.
=======================================

Baca juga: Kunci jawaban Cerita Reflektif Modul Mari Berlatih Kompetensi Coaching! PMM: Melatih Kehadiran Utuh
Baca juga: Kunci Jawaban 5 Soal PMM Post Test Modul PPA Umum 2 PPG Daljab 2024: Anda mengampu Bahasa Inggris
Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban Pertanyaan Reflektif Modul 2.3 Mulai dari Diri, Guru Penggerak di PMM
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul PPA Umum 1 PPG Daljab 2024 di PMM: Anda Mengampu Mata Pelajaran PJOK
Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 3 PPABK Topik 1: Keragaman Peserta Didik untuk Peserta PPG 2024 dalam PMM
Pertanyaan:
Sekolah Anda baru pertama kali menerima peserta didik disabilitas sensorik netra dan disabilitas sensorik rungu. Peserta didik tersebut ternyata menjadi salah satu anak didik yang Bapak/Ibu belajarkan dan ini kali pertama Bapak/Ibu memiliki peserta didik disabilitas.
Apa yang akan Bapak/Ibu lakukan untuk mengenalkan keragaman ini pada peserta didik pada umumnya dan pada orang tua peserta didik di kelas yang Anda ajar?
Kunci Jawaban (sebagai referensi):
Seorang guru harus sering berkomunikasi dalam pembelajaran yaitu dengan cara memastikan bahwa peserta didik dengan disabilitas sensorik netra dan rungu dapat berpartisipasi aktif di dalam kelas.
Sangat penting bagi sekolah, peserta didik, orang tua, dan masyarakat untuk bekerja sama demi membuat lingkungan yang
ramah dan mendukung sekaligus melindungi peserta didik dari perundungan dan dampak negatif.
Dengan mengakui dan mengakomodasi kebutuhan peserta didik disabilitas, kita dapat meningkatkan empati, mengurangi stigma, dan meningkatkan kesejahteraan secara keseluruhan mereka.
Hal tersebut dapat dilakukan melalui advokasi yang dapat membantu kebijakan dan inisiatif masyarakat agar menjadi lebih inklusif.
Ada beberapa hal yang akan saya lakukan adalah untuk mengenalkan keragaman peserta didik, yakni:
- Langkah 1: Mengadakan Presentasi dan Diskusi
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.